吉林市在团省委项目化运作的帮助和支持下,在团省委少年部的具体指导下，于2014年开始连续三年时间,申报了15所基层小学校开展“吉青•红领巾之家”项目，从开始运营到现在不断完善配套设施，全面提高服务质量，取得了令人满意的成绩。

一、标准化建设

每所学校“吉青•红领巾之家”的场地约为25-40平方米，室内墙上悬挂了统一的标识、口号和队徽，配备了队旗和职能板、制度板、阳光维权知识板，摆放了圆台式货架、多层货架、爱心义卖台、心理咨询台，放置了收款箱、找零箱、意见箱和心理咨询薄。场地划分了阳光诚信超市、爱心义卖吧、心理咨询台、爱心维权岗等标准配置区域。

二、创新型建设

在巩固现有经营模式的基础上，我们进行了大胆创新，由丰满区的三所“吉青•红领巾之家”开始，选择了敞开式卡通造型大门，自由出入红领巾之家的方式，深受孩子喜欢。并在原有标准区域拓展了书香漂流活动，队员们可以在书架上放置一本书，然后再从书架上选择一本自己喜欢的书的方式，开展校园阅读活动。与传统的雏鹰争章活动有机结合，室内墙上悬挂了社会主义核心价值观宣传板和关于诚信、爱心的名言警句，进入场地时学生必须佩戴诚信章和爱心章，诚信章可以到超市购物，爱心章可以到爱心义卖吧进行购物和到书香漂流区选择图书，爱心章和诚信章的佩戴主要是时时刻刻都提醒孩子做一名讲诚信、有爱心的学生。

三、机制建设

各学校都制定了卫生管理制度、学生管理轮岗制度、突发事故安全预案、运营督导机制、组织机构，以板子的形式粘贴在墙上，每天各学校要严格按照要求执行，创建服务队，配备了1名心理咨询师指导教师交流工作，并在学生中选出多名队员，轮流管理，佩戴服务队员证件上岗，每天运营时间为30-45分钟不等。在场地中设置了灭火器、急救箱，以及按指示标志行走的安全通道，运营至今，各学校从未发生过安全事故。

四、运营效果

红领巾之家的诚信超市版块只需要辅导员老师负责上货，其他一切运营都由队干部进行管理，超市分价格不等区域，每次上货都有物品清单，包括上价、卖价和盈利的钱数，做到账目公开，物品明细完整、清楚。盈利的钱分别开展了丰富多采的活动，并要求基层学校在各学期期末全员开展帮扶贫困学生活动。

爱心义卖吧是除去诚信超市以外最少先队员教育意义最大的一个板块，我们通过各学校中队辅导员鼓励队员们自主捐出心爱物品的行为，倡导孩子们拥有爱心、奉献他人，各学校盈利账目中爱心义卖的善款是非常占有一定比重的。也是影响少先队员心身健康发展的捷径。

吉林市“吉青•红领巾之家”建设至今，得到了很多领导的重视，团省委领导专门督导此项工作，先后对这几所学校开展的这个项目进行了参观、指导。其中，吉林市船营区第九小学、丰满区第二小学的“吉青•红领巾之家”得到团省委考核组的好评，被团省委评为钻石级红领巾之家称号。

吉林市“吉青•红领巾之家”扎实开展得益于各级领导的支持，相信在团省委的关怀和指导下，再接再厉将“吉青•红领巾之家”项目会开展的更好！